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DBH 2

TUTORETZA ARLOAREN EDUKI MULTZOAK:

 

·       Garapen pertsonala: Hazkuntza pertsonalarekin, arazoei aurre egiteko ahalmena hobetzearekin, erabakiak hartzearekin eta bizitzan zehar proiektu pertsonala egitearekin lotutako edukiak sartzen dira. 

·       Orientazio akademiko profesionala: Eskolatze prozesuak aurrera egiten duen heinean, ikasleak bere ikaskuntza ibilbidearekiko eta lanbide-etorkizunarekiko hartutako erabakiek gero eta garrantzi handiagoa izango dute. Beraz nork bere buruaz, eskaintza akademikoaz eta lan munduaz duen ezagutza hartuko da oinarri ikasleari ibilbide honetan erabakiak hartzen laguntzeko.

·       Besteekiko harremanak, komunikazioa, talde lana, eta gatazken konponketa: Giza taldeen funtzionamenduarekin, elkar bizitza arauekin eta gatazken azterketa eta konponketarekin lotutako edukiak barne hartzen ditu.

·       Ikasketa prozesua:  Orokorrean, eskola errendimendua, agendaren erabilera, lan kooperatiboa, ikasketa tekniken aplikazioa eta metakognizio estrategiak optimizatzen dituzten gaitasunekin lotutako edukiak dira.


TUTORETZA PLANEAN PROGRAMATUTAKO GAIAK ETA JARDUERA NAGUSIAK

DBH 2

·         Tutoretzaren helburuak eta plangintza azaldu. Tutorearen zereginak.

·         Ikasturte hasierako jarduerak:

°          Gela eta institutuko arauak

°          Agenda: bere edukia eta erabilera.

°          Ikasle ordezkaria eta ordezkari ordea aukeratzea.

°          Agenda 21erako ordezkaria aukeratzea.

°          Ikas teknikak.

°          Talde-kohesioa errazteko jarduerak.

·         Emakumeenganako indarkeriaren aurkako nazioarteko eguna dela eta (azaroak 25), gai honekiko sentsibilizazio jarduerak eta genero berdintasunaren aldeko jarduerak.

·         “Indarkeria eta Enpatia“ tailerrak. BITARBASK elkarteko monitoreak gidatuta: indarkeria mota desberdinak (fisikoa, psikologikoa), arrazismoa eta xenofobia, eskola jazarpena eta bulliyng. 4 saio/talde.

·         Drogomenpekotasun prebentzioa: alkohola, tabakoa, kanabisa. "Kerik gabeko gelak" programaren barruan proposatzen diren jarduerak.

·         Gai honen inguruan ordu bateko hitzaldia jasoko dute udaleko prebentzio zerbitzukoen eskutik.

·         Interneten erabileran segurtasun neurriak: “Gazteak eta Indarkeria Sarean” tailerrak, 3 saio talde bakoitzean BAKEOLA elkartearen eskutik.

·         Sexu heziketako ikastaroa. 4 saio talde bakoitzean DESIRAK gabinetearen eskutik.

·         Elkarren arteko harremanak: aniztasuna, gaiak/arazoak ikusteko era desberdinak daudela, besteekiko errespetua, enpatia, entzuketa aktiboa… Metodologia: film bat ikusi eta honen unitate didaktikoa landu.

·         Orientazio akademikoa: Hurrengo ikasturtearen ikasgaien informazioa. Promozio irizpideak...

·         1., 2. eta 3. ebaluazioen ostean lanaren eta emaitzen balorazioa, taldean eta bakarka.

CONTENIDOS DEL ÁREA DE TUTORÍA:

 

·       Desarrollo personal: Comprende contenidos referidos al crecimiento personal, a mejorar el afrontamiento de los problemas, a la toma de decisiones y a la elaboración del proyecto personal a lo largo de la vida.

·       Orientación académico-profesional: A medida que progresa la escolarización van cobrando importancia las decisiones que el alumno o alumna tomará con relación al itinerario académico y a su futuro profesional. Por tanto, partiendo del conocimiento de sí mismo, de la oferta educativa y del mundo laboral, se ayudará al alumnado en la toma de decisiones.

·       Relaciones interpersonales, la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de conflictos: Incluye contenidos relacionados con el funcionamiento de los grupos humanos, la normas de convivencia y el análisis y la resolución de conflictos.

·       Procesos de aprendizaje: Contenidos referidos a la optimización del rendimiento escolar: el uso de la agenda, los grupos cooperativos, aplicación de técnicas de estudio y técnicas de metacognición.



TEMAS Y ACTIVIDADES INCLUIDOS EN EL PLAN DE TUTORÍA

ESO 2

·         Exponer los objetivos de la Tutoría y la planificación. Funciones del tutor o tutora.

·         Actividades de comienzo de curso:

°         Normas de funcionamiento del aula y del centro.

°         Agenda: su contenido y utilización.

°         Elección de delegado/a y subdelegado/a.

°         Elección del representante del grupo para Ageda 21.

°         Técnicas de estudio.

°         Actividades para favorecer la cohesión del grupo.

·         Con motivo del día internacional en contra de la violencia hacia las mujeres, (25 de noviembre), actividades de sensibilización y a favor de la igualdad entre géneros. Trabajo de las unidades didácticas y materiales del programa Beldur Barik.

·         Talleres de Violencia y Empatía guiados por monitores de la asociación BITARBASK: diferentes tipos de violencia (física, psicológica), racismo y xenofobia, acoso escolar y bulliyng. 4 sesiones por grupo

·         Prevención de drogodependencias: alcohol, tabaco y cannabis. Actividades que se plantean dentro del programa "Aulas sin humo".

·         Con relación a este tema, charla de una hora impartida por personal del Servicio de Prevención de Drogodependencias del ayuntamiento de Arrigorriaga.

·         Medidas de seguridad a tener en cuenta en el uso de Internet: Talleres de “Jóvenes y violencia en la red”. 3 sesiones en cada grupo, organizado por la organización BAKEOLA.

·         Talleres de Educación Afectivo-sexual”. 4 sesiones por grupo, impartido por el gabinete DESIRAK.

·         Relaciones interpersonales: diversidad, diferentes maneras de ver o interpretar los temas/problemas, respeto mutuo, empatía, escucha activa…: trabajar estos temas por medio de películas y sus unidades didácticas.

·         Orientación académica: Información de las asignaturas del próximo curso y de los criterios de promoción.

·         Tras la 1ª, 2ª y 3ª evaluación, valoración de los resultados, tanto en grupo como individualmente.

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